Perspektiven verbinden – Die junge Generation als Impulsgeberin für Verständigung

Inmitten gesellschaftlicher Spannungen zeigt Prof. Monika Zimmermann praxisnah, wie Verständigung zwischen Generationen, Disziplinen und Schulen möglich wird. Aus einer übergeordneten Perspektive der Perspektivenvielfalt heraus öffnet sie den Blick dafür, was entsteht, wenn unterschiedliche Denk- und Erfahrungshorizonte nicht gegeneinandergestellt, sondern werte- und ressourcenorientiert miteinander verbunden werden. Ebenso wird aufgezeigt, welche Rolle die junge Generation dabei als Impulsgeberin übernimmt. 

Im Zentrum steht ein lebendiges Hochschulprojekt mit jungen Studierenden, das sich nicht an stereotypen Zuschreibungen an die Gen Z aufhält, sondern partizipativ neue Formen der Zusammenarbeit erprobt, etwa durch Team-Coaching und die gemeinsame Entwicklung eines tragendes Leitbildes. Gemeinsam mit drei Studierenden bringt Prof. Zimmermann konkrete Einblicke, Resonanzen und Reflexionen in den Raum: erfahrungsnah, fundiert und berührbar. 

Ihr Beitrag zeigt, wie Verbindung entsteht – zwischen Generationen, zwischen beruflichen und wissenschaftlichen Schulen, und zwischen den verschiedenen Dimensionen menschlicher Entwicklung. Er lädt ein, Vielfalt nicht als Trennung zu erleben, sondern als Ressource für gemeinsames Denken, Orientierung und die Kraft gesellschaftlicher Bildungsprozesse. 
 

Zur Person:

Prof. Dr. Monika Zimmermann ist Gründerin und Inhaberin des Zentrums für interdisziplinäres Coaching, das zertifizierte und AZAV-geförderte Weiterbildungen zum interdisziplinären Personal- & Business-Coach sowie (Team-)Coaching anbietet. Professorin an der iba (Internationale Berufsakademie), systemische Beraterin/Therapeutin, Senior Coach (DBVC/IOBC), Lehrcoach; Gutachterin, Wissenschaftsexpertin und Mitglied im Sachverständigenrat des DBVC. Ehrenamtlich engagiert sie sich in der Metropolregion Rhein-Neckar e.V. 2022 wurde sie in den wissenschaftlichen Beirat der Oskar-Patzelt-Stiftung (Vergeber des Großen Preis des Mittelstandes) berufen.